structuration des savoirs et l’initiation à la démarche déductive.

Dans le cadre de la rénovation des collèges, une équipe académique a engagé une réflexion sur l’enseignement des mathématiques et plus particulièrement sur la structuration des savoirs et l’initiation à la démarche déductive.

Le cahier "Courts métrages" réunit quelques-unes des questions, des idées, des propositions débattues au sein de ce groupe de travail. Les rubriques qui le composent touchent délibérément à différents domaines dans le dessein d’apporter aux professeurs, selon leurs préoccupations du moment, quelques éléments synthétiques pour la préparation de séquences d’enseignement.